;第1课时美丽的校园;我们在美丽的校园里学习、参加各种各样的活动。校园不仅是学习的殿堂，更是我们结识朋友、培养兴趣的乐园，你了解自己的校园吗？;1.小组成员一起到校园里走一走，看一看：每个地方都有哪些建筑物，分别是什么？;你最喜欢校园的什么地方?;活动任务

记录校园里各个方向都有什么，并介绍你最喜欢的一个地方。;说一说;说一说;记录过程中你遇到了哪些困难？与同伴交流。;要完成活动任务，需要解决哪些问题？;这节课有什么收获呢？;根据课上的讨论修改你们小组绘制的校园平面图，再和小组成员互相说一说，校园里的各个方向都有什么，并介绍你最喜欢的一个地方。;第2课时校园里的八个方向;你知道“四面八方”