11.通过反馈知效果教学设计

学科

信息科技

年级

6年级

备课时间

主备人

教案持有教师

备课组

成员

教学内容

课题

11.通过反馈知效果

课型

新授课

课时

第1课时

课程标

准要求

通过分析具体案例，了解反馈是过程与控制中的重要手段，初步了解反馈对系统优化的作用。

学科核心素养目标

信息意识：通过遥控小车、做练习题等生活实例，感知反馈在调整行动以达到目标中的普遍存在。

计算思维：分析反馈在控制系统中的作用，理解“检测-比较-调整”的过程，能绘制含反馈的控制系统工作过程示意图。

数字化学习与创新：通过分析具备反馈的微波炉、洗衣机等案例，设计并绘制其工作过程示意图。

信息