基本信息
文件名称：《老山界》教学设计研习.docx
文件大小：30.77 KB
总页数：8 页
更新时间：2025-12-26
总字数：约5.54千字
文档摘要
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《老山界》教学设计研习
培训目标
本次教学设计研习立足于当前语文核心素养导向下的课堂教学改革需求，聚焦革命传统题材散文《老山界》的深度教学实践。在新课标强调文化自信与革命文化传承的背景下，中学语文教学亟需突破传统文本分析的局限，将历史语境与当代价值有机融合。通过系统研习，旨在帮助一线教师掌握以学生为主体的沉浸式教学策略，使学生在理解红军长征精神的同时，提升批判性思维与语言运用能力。本次研习并非简单的教案复述，而是引导教师从文本解读、情感培育到价值引领的全链条设计，切实解决教学中常见的“情感空洞化”与“历史距离感”问题。
研习目标设定遵循可操作、可验证的原则。首