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2025语文学科如何培养学生思维能力——2024年高考新课标I卷语文试题的启示

一、问题提出：从高考试题看语文教学的深层转向

近年来，随着基础教育课程改革的不断深化，语文学科的教学目标已不再局限于知识的记忆与语言技能的训练，而是逐步向核心素养导向转变。其中，思维能力作为语文学科四大核心素养之一，在《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》中被明确列为“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”中的关键维度。这一变化不仅体现了国家对人才培养模式的战略调整，也预示着未来语文教育将更加注重学生理性思辨、批判性思考和创造性表达的