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Unit1Howdowefeel?教学设计

单元

Unit1

课时

第2课时

语篇研读

●Howdowefeel?

【What】本语篇通过一段老师与学生们在课堂上的对话展开，学生们在课堂问候环节表达了自己的情绪感受及原因，老师则帮助学生解决情绪问题。对话中包含了多种情绪的表达及相关应对策略。

【Why】本语篇旨在通过真实的师生互动场景，教会学生如何识别和表达自己的情绪，理解情绪产生的原因，并学会在他人情绪低落时给予积极的支持和建议，从而培养学生的情绪管理能力和社交技巧。

【How】本语篇采用配图对话形式，通过连续性文本展示