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点的魅力教案5篇

结合文化元素的教案，增强学生的文化认同感和自豪感，不少人在撰写教案时容易陷入形式主义，忽视了教案与实际教学情境的紧密结合，?，下面是本店铺为您分享的点的魅力教案5篇，感谢您的参阅。

点的魅力教案篇1

师：同学们我们今天继续学习《语言的魅力》，上节课我们说到乞讨的老人因为什么也没得到而非常的悲伤。最能表现老人悲伤的句子是哪句？

生：我，我什么也没有得到。

师：读到这里，老师的内心也涌上了无限的悲伤。难道这些路人真的没有一点儿同情心吗？

生反应不一、有的说不是，有的默不作声。于是老师