2025读《教学勇气：漫步教师心灵》有感.docx

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更新时间：2025-12-26

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2025读《教学勇气：漫步教师心灵》有感

教学的本质是一场向内的跋涉

当我在2025年的初春清晨翻开帕克·帕尔默的《教学勇气：漫步教师心灵》，窗外细雨如丝，校园里尚未完全苏醒的梧桐树影在微光中轻轻摇曳。那一刻我忽然意识到，这本书不是一本关于“如何教”的技术手册，而是一次对教育者灵魂深处的叩问。它不提供标准答案，也不罗列可复制的教学模板，而是邀请每一位教师走进自己的内心世界，在真实与脆弱中寻找教学的意义。这正是本书最动人的地方——它把教学从课堂拉回到人心，从技能提升引向精神成长。