基本信息

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文档摘要

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构建融合个人知识管理的移动学习系统：理论、设计与实践

一、引言

1.1研究背景

在信息技术飞速发展的当下，整个世界的信息化进程显著加速，这一趋势在教育领域也有着深刻体现，教育现代化的步伐大幅迈进。从学习技术与方式的演变历程来看，其经历了从单一认知、学徒、班级集中学习、远程学习、计算机辅助学习，再到基于Internet的数字化学习的发展阶段。而如今，随着移动通信技术与计算机技术的深度融合，移动学习应运而生，并逐渐成为学习领域的重要发展方向。

移动学习的兴起有着多方面的驱动因素。从技术层面而言，移动设备如智能手机、平板电脑等的不断更新换代，功能愈发强大且普及程度极高，为移动学习提供了硬件基