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小学道德与法治教学中学生法治思维培养的路径探究论文

摘要：本文以小学道德与法治教学为研究对象，旨在探讨如何在教学过程中培养学生的法治思维。通过对当前小学道德与法治教学中存在的问题进行分析，提出相应的路径探究，为我国小学法治教育提供参考。

关键词：小学道德与法治；法治思维；培养路径

一、引言

（一）1.背景介绍

随着我国法治建设的不断推进，法治教育已成为国家教育体系的重要组成部分。小学阶段是学生法治观念形成的关键时期，道德与法治课程作为小学阶段的一门重要课程，对于培养学生的法治思维具有重要意义。然而，在实际教学中，如何有效地培养学生的法治思维仍面临着诸多挑战。

2.问题提出

在当前的小学道德与法