第三单元物联网数据采集——温湿度采集器大单元教学设计

【课程标准要求】

（一）内容要求

自觉遵守物联网实验的操作规程，会使用实验设备搭建物联系统

原型，并能通过实验平台读取、发送、接收、汇集和使用数据。

（二）学业要求

1.能设计并搭建具有数据采集、实时传输和简单控制功能的简

易物联系统。

2.根据学习任务的要求编写程序，读取并处理含有物联功能的

设备中的数据，能进行适当的控制。

【教材分析】

在第二单元学生初步体验了物联网实验的流程，知道硬件平台中

主控板的使