身边的文化遗产

一、知识与技能（1）了解文化遗产的基本概念，能够正确区分物质文化遗产与非物质文化遗产，并列举相关实例。（2）掌握“中国文化遗产标志”的构图要素及其象征意义，理解文化遗产的文化内涵与价值。二、过程与方法（1）学会运用简明扼要的语言撰写文化遗产推荐语，提升信息整合与表达能力。（2）通过案例分析（如巴黎圣母院火灾、圆明园被毁等），理解文化遗产面临的威胁，探讨保护措施。三、情感态度与价值观（1）增强对文化遗产的保护意识，认识到文化遗产是不可再生的文化资源，激发文化自豪感与责任感。（2）树立正确的文化观，理解文化遗产保护不仅是政府与专家的责任，也是每个公民尤其是青少年应尽的义务。【学习目