基本信息
文件名称：（教学设计）《一只窝囊的大老虎》.docx
文件大小：29.89 KB
总页数：6 页
更新时间：2025-12-26
总字数：约4.77千字
文档摘要
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《（教学设计）《一只窝囊的大老虎》》
培训目标
小学语文教学承载着塑造学生语言能力与人文素养的双重使命，而《一只窝囊的大老虎》作为部编版语文教材中极具代表性的叙事性文本，其教学价值远超简单的字词学习。本设计立足于第二学段（3-4年级）学生的认知发展规律，将核心目标定位为通过故事的深度解读，实现语言建构与思维发展的有机融合。在知识层面，学生需精准掌握“窝囊”“威风凛凛”“笨拙”等关键词汇的语境含义，并能结合上下文进行迁移运用。能力培养则聚焦于阅读策略的习得，例如通过细节描写揣摩人物心理变化，训练学生从“大老虎套不上老虎皮”“台下哄笑”等情节中提炼情感线索的逻辑推