沪教科技版科学二年级上册教学设计

课题6.2动物如何获取食物课型新授课

科学观念：知道动物食物类型多样（肉、植物等），获取食物的方式各不相同（用

舌头、牙齿、特殊本领等），了解动物依靠眼、耳、鼻等感官感知环境辅助觅食，建立

“结构与功能相适应”的初步认知。

科学思维：通过分类动物的食物类型和觅食方式，梳理感官与觅食的关联，培养

教学目分类归纳思维，建立“动物