基本信息

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文档摘要

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包头市一机二中政史综合教学：探索、实践与展望

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今教育改革不断深化的大背景下，培养学生的综合素质成为教育的核心目标。传统的单一学科教学模式逐渐显露出其局限性，难以满足学生全面发展的需求。在此形势下，跨学科教学理念应运而生，强调学科之间的融合与渗透，旨在打破学科壁垒，拓宽学生的知识视野，提升学生的综合能力。

包头市一机二中积极响应教育改革的号召，在政史学科教学中大胆尝试综合教学模式。政治与历史学科作为社会科学的重要组成部分，二者之间存在着紧密的内在联系。政治的发展演变离不开特定的历史背景，而历史事件的背后也往往蕴含着深刻的政治因素。例如，在学习中国近现代史时，