基本信息

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文档摘要

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一单元第1课时分类与整理1

教学目标

1.引导学生根据给定的标准进行分类，掌握分类的方法，初步感知分类的意义。

2.经历简单的数据收集和整理的过程，能够用自己的方式呈现收集的数据，体验分类结果在单一标准下的一致性，适当渗透分类结果在不同标准下的多样性。

3.在分类活动中体验数学活动的乐趣，增强合作意识，了解数学知识在现实生活中的价值。

教学重点

能够根据给定的标准进行分类，初步掌握分类计数的方法。

教学难点

体验分类结果在单一标准下的一致性。

教学准备

课件、气球图片

教学过程（教师活动）

学生活动

设计意图

一、创设情境，引入新课

师：同学们，这里有两个书柜，一个是整理前的样子，一个