教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

四年级

学期

春季

课题

小数与单位换算

教学目标

经历探索如何进行单位换算的过程，体验迁移学习的方法和解决问题思路的多样化。

使学生熟练运用小数点移动的规律进行单位换算，并能正确、迅速地进行改写。

3.体会数学知识在生活中的应用价值，激发学生的求知欲望，培养发散思维能力。

教学重难点

教学重点：掌握相互改写的方法。

教学难点：能综合运用计量单位间的进率、小数的性质、小数点移动的规律等知识进行单位换算。

教学过程

一、旧知唤醒

师：同学们，请你先仔细观察题目，再完成填空。

5吨=（）千克400厘米=（