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2024年人美版小学美术一年级上册《第五单元红火中国年》（2巧手饰新年）（计划一课时）分课时教学设计[2022课标]

一、需求分析

本课时设计立足于《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的核心理念，深刻把握小学美术教育在低龄段的关键定位。新课标明确指出，一年级学生应通过艺术实践活动初步形成审美感知能力，激发对中华优秀传统文化的情感认同，同时培养动手操作的实践素养。在第五单元“红火中国年”的整体框架下，“巧手饰新年”作为单元内第二课时，承担着将节日文化认知转化为艺术表达的重要桥梁作用。当前教育实践显示，传统节日主题教学常陷入知识灌输的误区，学生仅停留在表面认知