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七年级人教版历史教案5篇

在教案中，教师需要明确每个环节所需的时间和资源配置，优秀的教案能够促进学生的自主学习，激发他们的探索精神，下面是本店铺为您分享的七年级人教版历史教案5篇，感谢您的参阅。

七年级人教版历史教案篇1

[知识与能力]

以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握

知识的要求；其他只要求一般了解。

[过程与方法]

1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力；

2、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵敏

是思维品质的