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红色人物展馆

情景引入请同学们以“策展人”和“讲解员”的身份，完成《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金的“红色人物”展馆布置。

活动一：了解革命人生第一展厅介绍保尔的成长故事。请结合情节，运用思维导图为保尔成长为“钢铁战士”写提要，讲解保尔的革命人生。写提要用简练的语言准确概括基本内容或要点。

活动一：了解革命人生按时间顺序，用流程图的形式为“钢铁战士”保尔写提要，概括人物成长故事。在神父家的面团上撒烟灰被退学结识朱赫来学习革命知识参加红军成为革命战士冒暴风雪筑路患伤寒与病魔斗争，用文学创作继续奋斗

活动一：了