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文件名称:高中数学建模竞赛辅导中的差异化教学策略探讨论文.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-12-27
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文档摘要

高中数学建模竞赛辅导中的差异化教学策略探讨论文

摘要:本文旨在探讨高中数学建模竞赛辅导中差异化教学策略的应用,以提高学生个体在竞赛中的表现和综合素质。通过分析差异化教学在数学建模竞赛辅导中的重要性,以及具体实施策略,为我国高中数学建模竞赛辅导提供有益的参考。

关键词:高中数学建模竞赛;差异化教学;教学策略;个体发展

一、引言

(一)差异化教学在高中数学建模竞赛辅导中的重要性

1.满足学生个体差异的需求

高中数学建模竞赛涉及的知识面广,难度较大,学生在认知水平、兴趣、特长等方面存在较大差异。差异化教学能够针对学生的个体特点进行有针对性的辅导,使学生在竞赛中发挥出自己的优势。这有助于挖掘学生的潜