基本信息

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文档摘要

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教学设计

课程基本信息

学科

初中语文

年级

七年级

学期

春季

课题

第三单元阅读综合实践

教学目标

1.理解本单元“小人物”主题的内涵，把握《阿长与山海经》《山地回忆》《台阶》《卖油翁》等课文的主要内容及人物品格。

2.能够梳理文章情节，分析文章在事件选择、内容组织、详略安排上的特点，理解“曲折”的叙事艺术。

3.品味文章精妙的语言，提升对词语表达效果的鉴赏力和运用能力。

4.感受平凡小人物的闪光点及其身上蕴含的传统美德与民族品格，树立关注平凡、发现美好的价值观。

教学重难点

教学重点：

1.引导学生掌握并运用“审查立意、分析结构、锤炼语言”的阅读策略，深入理解课文内容与形式。