第23课马说

学习目标

重点难点

知识与技能

掌握文章中的一些重点词语的含义，积累一些文言知识。

2.结合课后注释，疏通文章意思，逐步提高文言文的朗读和疏通能力。

过程与方法

通过不同形式的朗读，理解短文所阐明的深刻道理。

2.通过合作探究的学习方式，引导学生体会文章语言的精妙。

情感、态度与价值观????

注重对学生的情感熏陶，让学生认识封建统治者不识人才、埋没人才的昏庸，引导学生认识到在今天的优越条件下，要努力使自己成为有用之才。

教学重点：

通过合作探究的学习方式，引导学生体会文章语言的精妙。

教学难点：

注重对学生的情感熏陶，让学生认识封建统治者不识人才、埋没人才的昏庸，引