第22课《礼记》二则

学习目标

重点难点

知识与技能

积累常用的文言词语。

2.理解大同社会的特征。

3.抓住“天下为公”这个关键词,理清课文的层次。

过程与方法

要求学生在反复的朗读中，读出韵味，读出文意，最好当堂成诵。

2.引导学生把握“大同”社会的基本特征。

情感、态度与价值观

1.解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。

2.感受古人敢于冲破现实羁绊，大胆追求理想的精神和智慧。

教学重点：

引导学生把握“大同”社会的基本特征。

教学难点：

感受古人敢于冲破现实羁绊，大胆追求理想的精神和智慧。

一、作者简介

《礼记》，儒家经典之一，战国至秦汉间儒家论著的