基本信息

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文档摘要

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小学科学（综合实践活动）课时备课模板

（五）年级（科学）学科备课人：

课题

2.1光的行进1课时

教学目标

知识与能力：

能通过实验，认识光的直线传播规律。

过程与方法：

会做光沿直线传播的实验；会做小孔成像实验盒，能用语言和画图解释小孔成像的原因。

情感态度与价值观：

感受大自然带来的神奇现象。

教学重点

认识光的直线传播规律。

教学难点

验证光沿直线传播的规律。

教学方法

实验探究法

学法指导

画图、小组合作

教学过程

教学流程

一、导入新课

1、朗读单元小诗，猜一猜，是谁让我们的世界如此缤纷绚丽呢？