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2025课例分享：《时间的脚印》

背景与教学立意

在基础教育迈向深度改革的新阶段，语文课程不再局限于语言技能的传授，而是承担起培养学生核心素养、引导其建立文化认知与生命意识的重要使命。特别是在初中阶段，学生正处于思维跃迁与价值建构的关键期，如何通过一篇课文的教学激发他们对自然、历史与人类文明的深层思考，成为一线教师必须直面的课题。

《时间的脚印》作为统编版八年级下册第四单元的一篇说明性散文，表面讲述的是岩石记录地球变迁的过程，实则蕴含着极为丰富的哲学意蕴和科学精神。它以诗意的语言描绘地质演化的漫长轨迹，将“时间”这一抽象概念具象化为可触摸、可观测的自然痕迹。这