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2025年三上《秋天的雨》第2课时教学设计

教学背景与设计理念

随着基础教育课程改革的不断深化，小学语文教学正逐步从知识传授型向素养培育型转变。特别是在低年级段的教学中，如何通过文本引导学生感知语言之美、体会自然之趣、发展思维能力，成为一线教师关注的核心问题。统编版小学语文教材三年级上册第二单元以“金秋时节”为主题，《秋天的雨》作为本单元的重点课文之一，以其诗意的语言、丰富的意象和层层递进的结构，为学生提供了极佳的语言学习范本和审美体验素材。

本课时为《秋天的雨》的第二课时，是在第一课时完成字词识记、初读感知、整体把握的基础上，进一步深入研读文本、品味语言、积