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2025年西大版音乐一年级下册第五单元《大自然的歌唱家》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“大自然的歌唱家”为核心主题，精心选取了六项核心教学内容，形成有机统一的音乐学习生态。演唱《云》作为开篇曲目，旋律轻柔舒缓，歌词描绘云朵的变幻姿态，引导学生用声音模拟云的飘逸感，初步建立音高与自然意象的关联。趣味唱游“自然界的小乐手”则突破传统歌唱模式，设计为互动游戏环节，鼓励学生用身体动作（如拍手、跺脚）和简易自制乐器（如沙锤、雨声筒）模仿风声、树叶沙沙声，强调节奏的趣味性和参与感。演唱《大雨、小雨》聚焦力度变化，通过对比强弱音表现雨势