教学设计

课程基本信息

学科

历史

年级

高一年级

学期

春季

课题

和平发展合作共赢的历史潮流

课程标准

通过了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点，以及出现的全球性问题，认识人类社会面临的机遇与挑战，理解和平、发展、合作、共赢已经成为时代潮流，构建人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济，共促全球的和平与发展。

教学目标

1.通过分析相关文献材料、地图与图片，辅助学生理解和平、发展、合作共赢已经成为时代潮流，培养学生论从史出的史学素养，并且运用时间轴，培养学生的时空观念素养。

2.充分运用教科书中所提供的有效信息，引导学生梳理出人类社会面临的机遇与挑战，