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历史学科实践的内涵价值与实施路径

历史学科实践作为教育体系中的关键环节，其重要性在当代教育改革中日益凸显。随着核心素养教育理念的深入推广，历史学科不再局限于知识的单向传授，而是转向以学生为主体的实践性学习。这一转变源于对传统教学模式的深刻反思，也契合了新时代人才培养的迫切需求。在基础教育课程改革的浪潮中，历史学科实践被赋予了新的使命，它不仅是理解历史的桥梁，更是塑造学生历史思维、文化认同与社会责任感的核心载体。当前，教育部门多次强调实践育人的战略意义，要求将历史学习从课堂延伸至真实情境，使学生在探究中感悟历史脉络。这一背景为深入探讨历史学科实践的内涵价值与实施