基本信息
文件名称:《泛函分析(科)》教学大纲.docx
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总页数:5 页
更新时间:2025-12-28
总字数:约3.39千字
文档摘要

《泛函分析(科)》教学大纲

一、课程基本信息

课程名称:泛函分析(科)

课程代码:(根据院校实际情况填写)

课程类型:专业基础课/专业核心课

适用专业:数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、物理学、力学、计算机科学与技术等理工科专业

前置课程:数学分析、高等代数、常微分方程(建议修读:实变函数)

学分/学时:3学分/48学时(建议每周3学时)

考核方式:过程性考核(40%)+终结性考核(60%)

二、课程教学目标

(一)知识目标

掌握泛函分析的核心基本概念,包括距离空间、赋范线性空间、内积空间及其相关性质(完备性、可分性、紧性等)。

理解线性算子与线性泛函的基本理论,掌握有界线性算子的性