基本信息
文件名称:《泛函分析(科)》教学大纲.docx
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总页数:5 页
更新时间:2025-12-28
总字数:约3.39千字
文档摘要
《泛函分析(科)》教学大纲
一、课程基本信息
课程名称:泛函分析(科)
课程代码:(根据院校实际情况填写)
课程类型:专业基础课/专业核心课
适用专业:数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、物理学、力学、计算机科学与技术等理工科专业
前置课程:数学分析、高等代数、常微分方程(建议修读:实变函数)
学分/学时:3学分/48学时(建议每周3学时)
考核方式:过程性考核(40%)+终结性考核(60%)
二、课程教学目标
(一)知识目标
掌握泛函分析的核心基本概念,包括距离空间、赋范线性空间、内积空间及其相关性质(完备性、可分性、紧性等)。
理解线性算子与线性泛函的基本理论,掌握有界线性算子的性