第3章生态系统及其稳定性

第5节生态系统的稳定性

第2课时

一、教材分析

（一）教学目标（核心素养）

1.举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。（科学思维）

2.通过设计提高生态系统稳定性的方案，关注人类活动对生态系统稳定性

的影响。(科学探究、社会责任)

3.设计并制作生态缸，观察其稳定性。(科学探究)

（二）教学重难点

1.教学重点

举例说明抵抗力稳定性