2026春教科版（2024）一年级下册科学每课教学反思

第一单元身边的物体

1.观察物体的特征

2.给物体分类

3.比较物体的轻重

4.认识物体的形状

5.观察一瓶水

6.哪个流动得快

7.它们去哪里了

本单元复习与测试

第二单元常见的动物

1.我们周围的动物

2.观察一种动物

3.给蜗牛建个“家”

4.水中的动物

5.它们吃什么

6.动物联欢会

本单元复习与测试

第一单元身边的物体

观察物体的特征教学反思

本节课作为本单元的开篇，核心素养培养聚焦于引导学生建立“物体具有可观察特征”的初步科学观念，掌握有序观察的探究方法，同时激发探究周围物体的兴趣与积极性。从教学实施效果来看，基本达成