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初中历史“中国古代史发展与文化传承”教学实践报告论文

摘要：本文以初中历史“中国古代史发展与文化传承”为主题，探讨了在教学实践中如何引导学生深入了解中国古代史的发展脉络及其文化传承。通过分析现实教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以期为提高初中历史教学质量提供参考。

关键词：初中历史；中国古代史；发展；文化传承；教学实践

一、问题的提出

（一）1.学生对中国古代史认知不足

在当前的初中历史教学中，许多学生对我国古代史的了解仅仅停留在表面，对于历史事件、历史人物和历史背景的认知较为模糊。这主要是因为学生在学习过程中，往往注重记忆而非理解，导致对古代史的整体把握和深入分析能力不足。例如，在学习