第六单元 文无定格贵在鲜活

学法提示1.自主梳理,感知内容。在老师引导下,依据工具书,参考注释,自主梳理词语、句式等基础知识,初步感知文章内容。2.合作探究,理解内容。在感知内容的基础上,同学之间合作探究,共同体会文章表现的生活气息和情趣,认识散文的灵活性和趣味性等特点。3.概括写法,提高素养。认识古代散文中杂文、小品文一类文章的性质,特别是其不拘固定格式、灵活多样、新颖生动的特征,概括这类文章的写作手法,不断提高自我的语文素养。

赏析示例

种树郭橐驼传

背景助读基础梳理

背景助读基础梳理

背景助读基础梳理

背景助读基础梳理

背景助读基础梳理6.明句式(1)理,非吾业也判断句(2)故不我若