基本信息
文件名称:2026届高考语文复习:类比类作文“自我修复与调节”审题训练指导(教师版).docx
文件大小:52.89 KB
总页数:3 页
更新时间:2025-12-28
总字数:约2.16千字
文档摘要
类比类作文审题训练(教师版)
【原题回放】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
为什么你的皮肤会长出新的细胞来替换掉老化的细胞?为什么你的身体会在受伤后自动愈合?为什么你的心脏会随着你的活动强度而调节自己的跳动速度?这些都是我们具有的一种神奇的能力,就是自我的修复和调节。但陷入困境时,人们常常把脱困的希望寄托在他人的帮助上,却忘记了我们本就具备自我修复与调节的能力。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题立意】
任务一:题目深度解读
1.写作材料分层与概括
·第