教学设计

课程基本信息

学科

初中语文

年级

七年级

学期

春季

课题

于细微处见众生——写作抓住细节

教学目标

1.了解细节描写的类型，理解细节描写在写作中的作用。

2.通过赏析关键语句，梳理、归纳本单元几篇现代文的细节描写策略，让细节更突出、有层次、更生动。

3.运用细节描写策略进行作文片段修改，提高写作细节表现力，突出小人物的性格品质。

教学重难点

教学重点：

1.通过赏析关键语句，梳理、归纳本单元几篇现代文的细节描写策略，让细节更突出、有层次、更生动。

2.运用细节描写策略进行作文片段修改，提高写作细节表现力，突出小人物的性格品质。

教学难点：

1.运用细节描写策略进行作文片