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文件名称:(人教版)必修第三册高二物理同步讲义11.5 实验:练习使用多用电表(学生版).docx
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总页数:19 页
更新时间:2025-12-28
总字数:约7.76千字
文档摘要

11.5实验:练习使用多用电表

【物理核心素养】

物理观念:认识多用电表以及使用方法,能够测量常见的物理量。

科学思维:会读多用电表的示数,特别是欧姆档的,并能根据读数猜测物理元件。

科学探究:根据多用电表,设计实验并熟练操作。

科学态度与责任:通过多用电表的使用,培养学生实事求是的科学态度,能使学生灵活地运用科学方法来研究问题、解决问题、提高创新意识。

【教学重难点】

教学重点:认识和使用多用电表测量电压、电流和电阻。

教学难点:正确使用多用电表欧姆档测量电阻、多用电表读数规则

知识点、使用多用电表

1.测量小灯泡的电压

①将多用电表开关旋至直流电压档,其量程应大于灯泡两端电压的估计值。