基本信息

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文档摘要

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微专题萃取与反萃取法的应用

【课堂探究案】

【学习目标】

1．通过对“海带提碘”知识的复习形成物质分离提纯的思路，能初步运用相关知识解决生产和生活中的简单问题，发展科学探究意识、创新意识。

2．理解萃取反萃取的原理，掌握相应的实验操作方法，培养实验安全意识和环保意识。

考点一有关实验操作的考查

【真题研习·规律探寻】

1．（高考题改编重组）判断下列说法是否正确

（1）用NaOH溶液除去溴苯中的溴单质，可以用分液的方法（）

（2）从含有I2的NaCl固体中提取I2，用CCl4溶解、萃取、分液（）

（3）用花生油萃取溴水中的溴（）

（4）回收水溶液中的I