基本信息

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文档摘要

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《食用菌栽培》课程考核方式及标准

一、考核构成

课程总成绩=过程性考核（60%）+终结性考核（40%）

说明：本课程以实践能力培养为核心，强化过程性考核对实践操作、学习态度的评价，兼顾理论知识的掌握程度，全面反映学生的课程学习效果。

二、过程性考核（60分）

过程性考核聚焦学生的日常学习表现、实践操作能力及团队协作素养，主要包括以下三个部分：

（一）出勤与课堂表现（15分）

出勤情况（10分）：全勤得10分，每缺勤1学时扣3分，缺勤3学时及以上本项记0分；迟到、早退累计2次按缺勤1学时处理；无故缺席实践课1次，本项直接记0分。

课堂表现（5分）：积极参与课堂讨论、案例分析、技术原理探究