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2026年小学学校心理健康教育工作计划(精选3篇)

2026年小学学校心理健康教育工作计划（精选三篇）

第一篇：以“情绪气象台”为核心的全学年心理健康教育实施方案

一、学期前准备：把“情绪”变成看得见的数据

六月末，学校心理室把过去三年学生心理筛查的原始数据全部导入新升级的“晴心”平台，平台会自动把SCL-90、儿童情绪量表、教师他评量表三条数据流交叉比对，生成一张“情绪热力图”。热力图用256色渐变把校园平面图上每间教室、每条走廊、每处楼梯拐角的情绪浓度标出来。心理教师、班主任、总务主任、体育组长一起围着大屏开“情绪地图”圆桌会，决定把新学期心理健康教育的起点放在“让学生先学会给情绪