毕业设计（论文）

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毕业设计（论文）报告

题目：

高职课程“过程+成果+增值”星级综合素养数字评价模式实践

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高职课程“过程+成果+增值”星级综合素养数字评价模式实践

摘要：本文针对高职课程评价模式进行了深入研究，提出了“过程+成果+增值”星级综合素养数字评价模式。通过对该模式的理论基础、实践步骤、实施效果等方面进行详细阐述，为高职课程评价提供了新的思路和方法。该模式以学生为中心，注重过程评价与成果评价相结合，旨在培养学生的综合素养。实践结果表明，该模式能够有效提高学生的综合