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人美版劳动技术五年级下册《项目二工业生产劳动、新技术体验与探究——木工玩具我制作》大单元教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“工业生产劳动、新技术体验与探究”主题，以木工玩具制作为核心载体，引导学生从传统手工艺中感知现代工业生产的逻辑链条。四巧板、七巧板、九巧板作为经典益智玩具，其设计蕴含几何学、工程学与美学原理，是劳动教育与STEM理念融合的典范。在具体教学中，四巧板作为入门任务，侧重基础切割与拼合技能；七巧板进阶至图形变换与空间想象；九巧板则挑战复杂结构设计与创新应用。这一递进式内容体系，既传承了我国传统木作文化精髓，又呼应了新课