课题

名称

发现自我完善自我

课型

理论课?复习?

实训课□习题?

其他□（）

授课

时间

课时数

2课时

授课

班级

23级幼教

教学内容分析

本课是《心理健康与职业生涯》的第三课《发现自我完善自我》。导入语从人生课题的角度引出本课主题，点明本课的主要学习内容，引导学生形成对本课的基本认识。第一框引导学生全面而准确地认识自我；第二框引导学生在认识自我的基础上学会接纳自我和完善自我。两框内容为递进关系，具体来说，第一框是基本内容，主要解决基础性的自我认知问题；第二框则是对第一框的拓展和替身，引导学生在学会正确认识自我的基础上，接纳和完善自我。

学情分析

1.能协作完