基本信息
文件名称：20以内进位加法教学设计与方法探究.pdf
文件大小：650.84 KB
总页数：8 页
更新时间：2025-12-29
总字数：约2.78千字
文档摘要
第五单元20以内的进位加法
第19加几（1）
【教学内容】
第69~71页内容。
【教学目标】
1.在生活情境中理解“9加几”的口算方法，能运用这些方法解决生
活中的简单问题。
2.培养学生初步观察、比较、抽象、概括能力和动手操作能力，初步
的形成提出问题、解决问题的能力，发散学生的思维，培养创新意识。
【点难点】
重点：理解“9加几”的口算方法。
难点：感受口算9加几不同的方法。
教学过
一、情境导