（北师大版）二年级上第4课时有多少无人机01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计学习目标能用乘法口诀解决简单的实际问题。0102经历在情境中提出问题、解决问题的过程，发展应用意识。03培养合作意识，体验数学学习乐趣。情境导入下面我们来观察由无人机编队排出的“天空之窗”图案。我国在无人机领域拥有强大的技术实力，日常生活中，无人机有着广泛的应用。一个光点表示有一架无人机，排出这个图案需要