基本信息
文件名称:部编版【整合】人教版历史七年级上册历史第二单元第4课《早期国家的产生和发展》导学案.doc
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总页数:4 页
更新时间:2025-12-29
总字数:约2.9千字
文档摘要
第4课《早期国家的产生和发展》导学案
学习目标:1.知道夏朝的建立标志着国家的产生
2.了解夏商周的更替过程,认识到统治者的统治政策在国家发展中的重要作用。
3.了解西周的分封制,能概括说出其作用。
重点:夏朝的建立标志着国家的产生;夏商周的更替过程和分封制
难点:对分封制的理解
学习要求:(1)认真阅读课本,做好读书标记,掌握基本知识点。
(2)同学们之间要团结合作,认真研究讨论,探求问题,解决问题。
学习过程:
(一)明确目标
(二)自主学习
一.夏朝的建立与“家天下”
1.夏朝的建立与“家天下”:约公元前2070年,________建立夏王朝。这是中国历史上的第一个王