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文档摘要

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学生心理健康咨询室工作计划

学生心理健康咨询室本学期工作计划紧密围绕“预防-干预-发展”三级工作体系展开，以“精准识别需求、系统提供支持、促进心理成长”为核心目标，覆盖全体学生心理健康维护、重点群体动态监测、危机事件有效干预、心理素养持续提升四大维度。具体工作内容如下：

一、心理状态动态监测与分级管理

建立“学期初普筛+关键节点复筛+日常观察反馈”的三阶监测机制，确保心理状态数据的时效性与准确性。学期第一周完成全体学生心理普测，采用《中学生心理健康量表（MSSMHS）》《儿童抑郁障碍自评量表（DSRSC）》及本校自编《适应性行为问卷》三项工具组合，覆盖情绪管理、人际关系、学习压力、自我认知四