第2课拒绝的艺术教学设计（2025-2026学年大连理工版初中心理健康八年级全册）

一、基本信息

授课对象：八年级学生

授课时长：45分钟

教材版本：大连理工版初中心理健康八年级全册

授课理念：以学生为中心，通过情境体验、小组互动、实践演练等方式，引导学生认识拒绝的必要性，建立心理边界意识，掌握科学的拒绝技巧，提升人际交往中的心理韧性与沟通能力。

二、学情分析

八年级学生正处于青春期，自我意识快速发展，对同伴关系的重视程度远超童年时期，渴望获得同伴认可与接纳。但由于交友经验较浅、辩证思维尚未成熟，他们在面对他人请求时，往往因害怕被孤立、担心伤害友谊而难以拒绝不合理要求，陷入“被迫答应—内