PAGE

PAGE1

《2025年人教版（PEP）小学六年级英语上册《Unit3MyWeekendPlan》大单元整体教学设计》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“MyWeekendPlan”主题，以小学六年级学生真实生活经验为切入点，系统构建了围绕周末计划的语言知识体系。核心内容涵盖将来时态（begoingto结构）的规范运用、周末活动词汇的拓展深化（如“visitgrandparents”“gohiking”“watchafilm”等），以及时间表达方式的灵活迁移。语言功能上，强调计划制定、意图表达与协商调整三重维度，学生需掌握如何清晰