第二单元图形的运动（二）;;情境导入;探索新知;左右对折，对折后，左右两边完全重合。;左右对折，对折后，左右两边完全重合。;上下对折，对折后，上下两边完全重合。;上下对折，对折后，上下两边完全重合。;;说一说对折后，哪两边完全重合？;对折后都重合。;用什么方法能找出轴对称图形的对称轴？;下面的图形是轴对称图形吗？利用教材附页1中的图2折一折，找出轴对称图形的对称轴。;谁说得对？说一说你的理由。;生活中有很多图案都是轴对称的，请你找一找并和同伴说一说。;课堂小结;第二单元图形的运动（二）;复习导入;探索新知;1.动手操作，按照步骤动手剪一剪；

2.动脑思考，互相说一说你的发现。;做一做，